研  修  図  書

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全研修図書目録

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1 特別支援教育に関する図書

番号 研 修 図 書 名 著者名など 出版社名 発行年
1 発達障害白書 日本発達障害福祉連盟 日本文化科学社 2010
2 特別支援教育の理論と実践T 上野一彦・竹田契一・下司昌一 金剛出版 2007
3 特別支援教育の理論と実践U 上野一彦・竹田契一・下司昌一 金剛出版 2007
4 特別支援教育の理論と実践V 上野一彦・竹田契一・下司昌一 金剛出版 2007
5 特別支援教育キャリアアップシリーズ@ 特別支援教育の子ども理解と授業づくり 高橋浩平・新井英靖 黎明書房 2008
6 特別支援教育キャリアアップシリーズA 特別支援教育の授業を組み立てよう 小川英彦・新井英靖ら 黎明書房 2008
7 特別支援教育キャリアアップシリーズB 特別支援教育のカリキュラム開発力を養おう 湯浅恭正・新井英靖 黎明書房 2008
8 発達障害 はじめの一歩 石橋朝世・藤井茂樹 少年写真新聞社 2008
9 個別の教育支援計画の作成と実践 香川邦生 教育出版 2005
10 通常級での個別支援ステップ 加藤豊弘 東京書籍 2007
11 インクルージョン 普通学級の特別支援教育マニュアル ペギー・ハメッケン 同成社 2008
12 こども虐待という第四の発達障害 杉山登志郎 学研 2007
13 軽度発達障害と思春期 古荘純一 明石書店 2006
14 学習障害・学習困難への教育的対応増補版 山口薫 田研出版 2004
15 特別支援教育「連携づくり」ファシリテーション 三田地真実 金子書房 2007
16 小・中特別支援コ−ディネータ−のための実践・新学習指導要領 拓殖雅義 教育開発研究所 2009
17 学級と学童保育で行う特別援教育 西本絹子 金子書房 2008
18 もしかして「発達障害」?  −小児神経メール相談室より− 佐々木征行 診断と治療社 2006
19 特別支援教育時代その3 島治伸・上岡義典 文部科学省 2009
20 Q−Uによる特別支援教育を充実させる学級経営 河村茂雄 図書文化 2006
21 5歳児健診 発達障害の診療・指導エッセンス 小枝達也 診断と治療社 2008
22 「気になる子」の保育と就学支援 無藤隆・神長美津子 東洋館出版社 2005

2 学習指導・授業改善に関する図書

番号 研 修 図 書 名 著者名など 出版社名 発行年
1 学び合いで育つ未来の学力 東京大学教育学部付属中東教育学校 明石書店 2009
2 「ことば」で伸ばす子どもの学力 小森茂・角屋重樹 ぎょうせい 2010
3 「学力向上」実践レポート 田中耕治 教育開発研究所 2008
4 「授業力向上」実践レポート 千々布?弥 教育開発研究所 2009
5 学力向上を目指す授業と評価 高階玲治 教育開発研究所 2010
6 「学習評価・授業改善」実践レポート 加藤明 教育開発研究所 2010
7 教育評価 梶田叡一 有斐閣 2010
8 授業力向上の鍵 −ワークショップ方式で授業研究を活性化!− 横浜市教育センター 時事通信出版局 2009
9 活用力が育つ「算数科活動」1年−算数科・授業のすすめ 全国算数授業研究会 東洋館出版社 2008
10 活用力が育つ「算数科活動」2年−算数科・授業のすすめ 全国算数授業研究会 東洋館出版社 2009
11 活用力が育つ「算数科活動」3年−算数科・授業のすすめ 全国算数授業研究会 東洋館出版社 2010
12 活用力が育つ「算数科活動」4年−算数科・授業のすすめ 全国算数授業研究会 東洋館出版社 2011
13 活用力が育つ「算数科活動」5年−算数科・授業のすすめ 全国算数授業研究会 東洋館出版社 2011
14 小学校英語 学級担任のための活動アイディア3・4年生用 斎藤栄二・竹内理編 三省堂 2007
15 小学校英語 学級担任のための活動アイディア5・6年生用 斎藤栄二・竹内理編 三省堂 2007
16 小学校外国語活動のための校内研修パーフェクトカイド 村川雅弘・池田勝弘 教育開発研究所 2010

3 情報教育に関する図書

番号 研 修 図 書 名 著者名など 出版社名 発行年
1 電子黒板・デジタル教材活用事例集 赤堀侃司 教育開発研究所 2011
2 管理職のための「教育情報化」対応ガイド 堀田龍也 教育開発研究所 2010
3 デジタル教育は日本を滅ぼす 田原総一朗 ポプラ社 2010

4 学校・学年・学級運営に関する図書

番号 研 修 図 書 名 著者名など 出版社名 発行年
1 新教育課程下で進める学校評価の取り組み 工藤文三 教育開発研究所 2010
2 学校力ー時代をひらく方略と組織マネジメント カリキュラム研究会 三省堂 2006
3 学校力を高める教育課程経営 高階玲治 教育開発研究所 2009
4 「学校の組織力向上」実践レポート 浜田博文 教育開発研究所 2009
5 幼稚園・保育所と小学校の連携ポイント 篠原孝子・田村学 ぎょうせい 2009
6 「ワークショップ型校内研修」で学校が変わる学校を変える 村川雅弘 教育開発研究所 2010
7 学校におけるOJTの効果的な進め方 浅野良一 教育開発研究所 2009
8 若い教師を育てる 成田幸夫 教育開発研究所 2007
9 ミドルリーダーを育てる 佐々間茂和 教育開発研究所 2007
10 教職員の服務と資質・能力向上 高階玲治 教育開発研究所 2010
11 子どもと向き合う時間の確保と教師の職務の効率化 高階玲治 教育開発研究所 2009
12 「荒れ克服」実践レポート 大久保正廣 教育開発研究所 2010
13 データが語る@学校の課題 河村茂雄 図書文化社 2007
14 データが語るA子どもの実態 河村茂雄 図書文化社 2007
15 データが語るB家庭・地域の課題 河村茂雄 図書文化社 2007
16 発達に応じた学年・学級経営 高階玲治 教育開発研究所 2010
17 授業づくりのゼロ段階  − Q−U式授業づくり入門 − 河村茂雄 図書文化社 2010
18 図解・表解 教育法規”確かにわかる ”法規・制度の総合テキスト 坂田仰・河内祥子・黒川雅子 教育開発研究所 2011

5 生徒指導・教育相談に関する図書

番号 研 修 図 書 名 著者名など 出版社名 発行年
1 親は知らないーネットの闇に吸い込まれる子どもたち 読売新聞社社会部 中央公論社 2010
2 生きる力を育てる生徒指導・進路指導 高階玲治 教育開発研究所 2010
3 日本の子どもの自尊感情はなぜ低いのか−児童精神科医の現場報告− 古荘純一 光文社 2009
4 学校コーチング入門 米川和雄 ナカニシヤ出版 2009

6 幼児教育に関する図書

番号 研 修 図 書 名 著者名など 出版社名 発行年
1 独自性を活かした保育課程に基づく指導計画ーその実践・評価 今井和子・天野珠路・大方美香 ミネルヴァ書房 2010
2 びっくりおもしろ紙遊び 立花愛子・佐々木伸 チャイルド 2009
3 びっくりおもしろ砂遊び 立花愛子・佐々木伸 チャイルド 2008
4 保護者対応困った時のQ&A ラポム編集部・編 学研 2008
5 これからの保育に求められること 網野武博・武藤隆 他 ひかりの国 2008
6 「むすんでみよう 子どもと自然」 井上美智子・武藤隆・神田浩行 北大路書房 2010
7 「まっいいか」と言える子を育てよう 諏訪耕一 黎明書房 2009
8 保育園と家庭をつなぐHOW TOコミュニケーション 全国社会福祉協議会 全国社会福祉協議会 2010
9 保育力 −子どもと自分を好きになる− 浜谷直人 新読書社 2010
10 ひとがひとをわかるということ 間主観性と相互主体性 鯨岡峻 ミネルヴァ書房 2008
11 小林雅代パネルシアター 小林雅代 小学館 2009
12 「育てられる者」から「育てる者」へ ―開発発達の視点から― 鯨岡峻 NHKブックス 2008
13 絵画遊び100倍楽しむ基本技−のびのび描ける、好きになる幼児の指導− 鳥垣英子 いかだ社 2008
14 育てにくい子に悩む保護者サポートブック 高山恵子 学研 2007
15 育ちと学びをつなげる幼小連携 木下光二 チャイルド 2010
16 保育環境プランニングブックA 塩美佐枝・新澤誠治・小林研介 チャイルド 2008
17 保育のおもむき 秋田喜代美 ひかりのくに 2010
18 劇遊び 脚本と演出 阿部直美 チャイルド 2009
20 年中行事のお話55 谷田貝公昭 監修 チャイルド 2009
21 やってあげる保育から見守る保育へ 藤森平治 学研 2007

7 一般教養等に関する図書

番号 研 修 図 書 名 著者名など 出版社名 発行年
1 考える力 イノベーションクラブ ダイヤモンド社 2009
2 話す力 イノベーションクラブ ダイヤモンド社 2009
3 書く力 イノベーションクラブ ダイヤモンド社 2009
4 聴く力 イノベーションクラブ ダイヤモンド社 2009
5 時間力 イノベーションクラブ ダイヤモンド社 2009
6 講師学原論心を楽にする講師の話し方 富田富士也 十月舎 2010
7 教育幻想 クールティーチャー宣言 菅野仁 筑摩書房 2010