滑川高校 Ｑ＆Ａ |
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滑川高校の説明会でよくご質問のあるものについて回答させていただきます。 平成２３年入学者選抜での滑川高校への進路選択の際の参考にしていただければと思います。 なお、他にもご質問がございましたら、下記のメールアドレスまでお寄せください。 E-mail school@namerikawa-h.tym.ed.jp |
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| Ｑ１ 滑川高校の特色（行事、設備、歴史、通学アクセスなど）は何ですか。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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○行事 両校の伝統的な行事を尊重します。 全学科が実施する研修旅行（２年次に実施。普通科・薬業科・商業科は東京方面。海洋科は韓国の姉妹校訪問を予定。）や日本海開き（海洋科）、販売実習（商業科・海洋科)、薬膳料理教室（薬業科）など継承していく予定です。（詳しくはパンフレットをご覧ください。）
○主な施設･設備
○歴史 |
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| Ｑ２ 学校・教室の雰囲気・様子（校風）はどうですか。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 文武両道を本気で実践している活気のある学校です。 生徒目標「高きを求める情熱」を合い言葉にして、何事にも生徒が一丸となって取り組む校風です。 「生徒と先生の仲がよい学校」、「とにかく行くのが楽しい学校」という在校生の感想です。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ｑ３ 校則はどうですか。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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校則については、生徒自身が「きまりを守る」ことを考え、実践しています。 例えば、携帯電話について、生徒会が中心となってルールを作りました。 学校内で使用しないことを訴えるキャンペーンを実施したり、ホームルームや生徒議会で話し合ったりして、生徒自身が決めた規定をどうしたら遵守していけるか議論しています。 |
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| Ｑ４ 各科の授業内容（カリキュラム、授業時間）を教えてください。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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○カリキュラム 各学科の独自性を打ち出したカリキュラムとなっています。 普通科は、国公立大学を念頭に置いたもので、きめの細かい指導をうけることが可能なカリキュラムとなっています。 各専門学科（薬･商･海）は、就職にも進学にも有利なカリキュラムになっています。 実習を中心に編成してあり、各種資格取得も可能です。（詳しくはパンフレットをご覧ください。） ○授業時間 全学科、火曜日と木曜日には７限の授業（１５：２５〜１６：１５）があります。 |
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| Ｑ５ 高校での各学科の勉強(宿題など)はどうですか。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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○普通科 普通科は英数国を中心に普通教科を学習します。２年次より文理別に分かれ、英数国では習熟度や進路希望に応じた少人数授業を行っています。 また、普通科については、国公立大学入学試験に対応できる学力を養成するために、１年次は１日３時間以上の家庭学習時間を取るように指導しています。 中学校では短時間でも限られた範囲をきちんとやれば良い成績が得られたかもしれませんが、高校では、要領の良さも、頭の良さも関係なく、「ひたすら、計画的に、継続して、実行すること」が難易度の高い内容と膨大な量に挑むための唯一の方法となります。 ですから、１年次は英数国を基本に高校の学習のスタイルを身につけるために、まずは、家庭学習３時間（英数国各1時間）は欠かせないのです。 ○薬業科 薬業科については、薬業の専門科目には、座学と実習があります。座学で理論がわからないと、実習で何のための操作かわからなくなって身につかなくなります。 座学と実習がともなって、高校最難関の資格である「毒物劇物取扱責任者」の資格が得られるのです。 理論と実践の両方をしっかりと行うことが大切です。 ですから、授業中には、「なぜ？」という問いをもって授業に臨むこと、実習は、「何のために行うのか？」、「なぜそうなったのか？」目的や結果の考察が大事です。 実習は注意を要する薬品や器具を用いることがありますので、集中力が必要です。 ○商業科 商業科については、「将来社会に出て役立つ学習」、「資格取得」に主眼を置いた勉強をします。 商業科目は、全て初めて学ぶ科目なので、学習した後、指示された課題をしっかりと行い、手を使って、理解･習得することが大切です。 授業を受けっぱなしにしていたり、不明な点を積み残したりしていくと、大切な検定試験に合格することが困難となります。 検定試験に合格する秘訣は、ひたすら「手を使って問題演習を行うこと」です。 また、ビジネスには、人とのコミュニケーションが大切であり、人を思いやる心が欠かせません。なお、ソロバンについては、できなくても全く問題はありません。 ○海洋科 海洋科については、現海洋高校のような科・コースには分かれません。専門科目には、座学と実習があります。 １年生では、全員が同じ授業を受けます。 ２年生、３年生の専門科目では、全員共通の授業の他に、各自の進路希望に合わせて、選択科目群（栽培漁業系、工学系、食品系、進学系等）から選んで学習します。 早い段階（１年の終わり頃まで）で自分の将来を考えなければなりません。 ここで必要になるのは、自分で決定すること、そして、その決定に責任を持つことです。 誰かに決めてもらったり、誰かのせいにしたりするのではなく、自分で考えて実行することが、海洋科では必要になります。 それによって、海洋科の新しい学びの仕組みが活きてきます。 ひいては、種々の資格・検定にチャレンジする意欲も出てきます。 将来の目標を定め、しっかりとした目的意識をもって学業に臨むことが必要です。 |
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| Ｑ６ 部活動（雰囲気、活躍している部）について教えてください。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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○雰囲気 すべての部は、先輩と後輩の分け隔てがなく、アットホームな雰囲気で活発に活動しています。 全員部活動制をとっていますので、生徒はいずれかの部に加入しています。 ○活躍している部 運動部、文化部それぞれが活発に活動しています。 なかでも、ウエイトリフティング部は、H22年、男子個人で国体において２位、３位となりました。 また、レスリング部、弓道部、ソフトボール部、ソフトテニス部も県大会では常に優勝争いを演じている部です。 ソフトボール部は、H23年3月の全国選抜大会出場が決まっています。 野球部は、H21年春の北信越大会に出場し、秋の1年生大会では、県大会の決勝に進み、準優勝するなど今後が期待されます。 文化部では、吹奏楽部がH20年県大会で金賞を受賞し、音楽部はH20年全国高校総合文化祭に出場しました。 写真部は、H22年県青少年美術展において最高賞である大賞を受賞しています。 |
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| Ｑ７ 進学・就職先（進学率・就職率・就職進学の割合）はどうですか。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Ｑ８ 取得できる資格・受けやすい検定は何ですか。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 滑川高校の学校案内パンフレットを参照してください。（ウェブページにも掲載） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ｑ９ １か月の学費はどれだけですか。（H22年度） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
・学年費には問題集、模試代金、研修旅行積立金等が含まれます。 |
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| Ｑ１０ 薬業科では週にどれくらい実習をしますか。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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１年次は週５時間、２年次は週８時間、３年次は週６時間を実習に当てる予定です。 （各学年１週に３１時間の授業があります。課題研究除く。） |
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| Ｑ１１ 海洋高校と統合して、どのように変わるのですか。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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スケールアップ＆バージョンアップします。
規模が大きくなることで、学校の諸活動がより活性化します。
統合は、１＋１＝２では意味がありません。プラスアルファした部分を各学科で設けています。 普通科では、発展科目を入れることで、少人数で授業を展開できるようにし、よりきめ細やかな指導を行います。 薬業科では、バイオ・分析室が整備され、バイオテクノロジー実習を充実させます。 商業科では、第２情報処理室ができたことで、第１情報処理室を商業科専用とし、よりコンピュータに触れられるようにします。 海洋科は、滑川高校敷地内に実習棟が新設され、本格的なサクラマスの栽培などの学習にチャレンジできるようになります。 また、新たに小型実習船を建造することが決まっており、最新の設備によって富山湾の環境調査・実習等ができるようになります。 |
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| Ｑ１２ 制服はどうなりますか。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 平成２２年度入学生から女子生徒の制服が変わりました。デザインは、滑川高校のパンフレットをご覧ください。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ｑ１３ どの科の志望者が一番多いですか。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
一般入試の倍率
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